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DIPLOMADO EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Objetivo

Favorecer la adquisición de conocimientos y habilidades en la asistencia, orientación e intervención psicopedagógica, con el fin de optimizar, promover y favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en niños y jóvenes con necesidades educativas especiales y/o específicas.

Perfil de Ingreso

Podrá ingresar al diplomado cualquiera de los profesionistas que realicen actividades de docencia, educación especial y psicología.

Perfil de Egreso

Al término del diplomado el alumno (a) tendrá los siguientes:

Conocimientos: en bases de los procesos, estrategias y herramientas que facilitan la integración e inclusión de personas con necesidades educativas especiales. Sobre la plasticidad del cerebro y el aprendizaje continuo. Estrategias y técnicas de evaluación psicopedagógica . En la elaboración de reportes y/o informes psicopedagógicos. Técnicas de modificación de la conducta basados en evidencia. Sobre los dispositivos y aplicaciones que hacen más fácil el desempeño de las personas con problemas de aprendizaje o algún tipo de discapacidad. Trastornos, alteraciones y hábitos de la conducta que afectan, retrasan u obstaculizan el aprendizaje. Sobre las particularidades de las discapacidades en el lenguaje, la escritura, visual, auditiva e intelectual.

Habilidades: para la identificar los trastornos, alteraciones y hábitos de la conducta en niños y jóvenes que obstaculicen el aprendizaje. Para favorecer los ambientes de aprendizaje en el aula. En promover soluciones reales y adaptarlas a las necesidades de cada estudiante para un aprendizaje efectivo. En favorecer el aprendizaje, rendimiento escolar y el desarrollo cognitivo, afectivo y la integración social.

Actitudes: de respeto y reconocimiento por la diversidad cultural entre individuos y grupos sociales. Solidaridad y apoyo. Pensamiento crítico y reflexivo. Valores éticos que guíen sus decisiones en beneficio de la educación.

Requisitos de Inscripción

  • Una copia simple de acta de nacimiento
  • Copia simple de documento del ultimo grado de estudios (certificado, título o grado académico)
  • Hoja de inscripción debidamente rellenada
  • Comprobante de pago de inscripción
  • Tres fotografías tamaño diploma Ovaladas de 5 x 7 cm., en blanco y negro, con fondo blanco y retoque, impresas en papel mate, auto-adheribles (no digitales, no instantáneas) y debidamente recortadas. El tamaño de la cara en la fotografía de 3.5 x5 cm, para que sea proporcional al tamaño de la fotografía.

Plan de Estudios

1er. Módulo

  • ANEUROEDUCACIÓN
  • TRASTORNOS DE LA CONDUCTA Y EL
    DESARROLLO

2do. Módulo

  • TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
  • EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO

3er. Módulo

  • METODOLOGÍA DEL INFORME Y PROGRAMA
  • PSICOPEDAGÓGICO
  • ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA I

4to. Módulo

  • TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA EN EDUCACIÓN
  • ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II

Anexos

ÁREAS DE FORMACIÓN

  • INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  • ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN
    EDUCATIVA

HORARIOS

  • DOS DOMINGOS AL MES
    9:00 AM A 15:00 PM
  • MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
    (CON ACTIVIDAD VIRTUAL).
  • DURACIÓN 8 MESES.

Documentos a entregar

  • Se otorgará un Diploma oficial por parte de la universidad Santander.
  • Valor curricular : 40 créditos (128 horas).

Informes

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