DIPLOMADO EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Objetivo
Favorecer la adquisición de conocimientos y habilidades en la asistencia, orientación e intervención psicopedagógica, con el fin de optimizar, promover y favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en niños y jóvenes con necesidades educativas especiales y/o específicas.
Perfil de Ingreso
Podrá ingresar al diplomado cualquiera de los profesionistas que realicen actividades de docencia, educación especial y psicología.
Perfil de Egreso
Al término del diplomado el alumno (a) tendrá los siguientes:
Conocimientos: en bases de los procesos, estrategias y herramientas que facilitan la integración e inclusión de personas con necesidades educativas especiales. Sobre la plasticidad del cerebro y el aprendizaje continuo. Estrategias y técnicas de evaluación psicopedagógica . En la elaboración de reportes y/o informes psicopedagógicos. Técnicas de modificación de la conducta basados en evidencia. Sobre los dispositivos y aplicaciones que hacen más fácil el desempeño de las personas con problemas de aprendizaje o algún tipo de discapacidad. Trastornos, alteraciones y hábitos de la conducta que afectan, retrasan u obstaculizan el aprendizaje. Sobre las particularidades de las discapacidades en el lenguaje, la escritura, visual, auditiva e intelectual.
Habilidades: para la identificar los trastornos, alteraciones y hábitos de la conducta en niños y jóvenes que obstaculicen el aprendizaje. Para favorecer los ambientes de aprendizaje en el aula. En promover soluciones reales y adaptarlas a las necesidades de cada estudiante para un aprendizaje efectivo. En favorecer el aprendizaje, rendimiento escolar y el desarrollo cognitivo, afectivo y la integración social.
Actitudes: de respeto y reconocimiento por la diversidad cultural entre individuos y grupos sociales. Solidaridad y apoyo. Pensamiento crítico y reflexivo. Valores éticos que guíen sus decisiones en beneficio de la educación.
Requisitos de Inscripción
- Una copia simple de acta de nacimiento
- Copia simple de documento del ultimo grado de estudios (certificado, título o grado académico)
- Hoja de inscripción debidamente rellenada
- Comprobante de pago de inscripción
- Tres fotografías tamaño diploma Ovaladas de 5 x 7 cm., en blanco y negro, con fondo blanco y retoque, impresas en papel mate, auto-adheribles (no digitales, no instantáneas) y debidamente recortadas. El tamaño de la cara en la fotografía de 3.5 x5 cm, para que sea proporcional al tamaño de la fotografía.
Plan de Estudios
1er. Módulo
- ANEUROEDUCACIÓN
- TRASTORNOS DE LA CONDUCTA Y EL
DESARROLLO
2do. Módulo
- TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
- EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO
3er. Módulo
- METODOLOGÍA DEL INFORME Y PROGRAMA
- PSICOPEDAGÓGICO
- ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA I
4to. Módulo
- TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA EN EDUCACIÓN
- ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II
Anexos
ÁREAS DE FORMACIÓN
- INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
- ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN
EDUCATIVA
HORARIOS
- DOS DOMINGOS AL MES
9:00 AM A 15:00 PM - MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
(CON ACTIVIDAD VIRTUAL). - DURACIÓN 8 MESES.
Documentos a entregar
- Se otorgará un Diploma oficial por parte de la universidad Santander.
- Valor curricular : 40 créditos (128 horas).
Informes
Universidad Santander Campus Oaxaca
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